英国のすべての学校がインフレに伴って増加すると政府が約束しているにもかかわらず、昨年は何百もの学校で生徒一人当たりの資金が減少しました。
政府の公式統計によると、2020/21学年度では、州が資金提供する560近くの小中学校が2019/20年度よりも生徒1人あたりの収入が少なくなっています。
その上、約3,700の小中学校の資金調達の増加は1.84％未満であり、これはインフレ率でした。つまり、実質的な削減が見られました。
昨年の学校の資金調達について尋ねられたとき、教育省のスポークスパーソンは、国内のすべての学校が、少なくとも来年のインフレに合わせて生徒一人当たりの資金調達が増加すると述べました...最大の増加はそれを最も必要とする学校に行きます。
トム・デイリーのスナップチャットのリーク
しかし、これらの最新の数字は、そうではなかったことを示しています-政府が地方自治体に責任を負わせています。
多くの学校過去1年間に財政は大きな打撃を受けました （（画像：ゲッティイメージズ）
全国教育連合はまた、資金の最低レベルへの最近の増加は、実際には必要性の少ない学校に利益をもたらし、最も必要性のある学校は失ったと述べています。
インタラクティブウィジェットを使用して、学校への資金提供を調査し、これが地域と全国の両方でどのように比較されるかを確認してください。
同じ地域の学校でも、公立学校が生徒1人あたりに受け取る金額には大きな違いがあります。
理論的には、資金の配分方法は個々の学校とその生徒のニーズに基づいていますが、NEUはシステムが不公平であると述べています。
スペンサー・マシューズステファニー・プラット
今年はすべての中等学校が生徒1人あたり最低5,000ポンド、すべての小学校が生徒1人あたり3,750ポンド（来年は4,000ポンドに上昇）を受け取るはずでしたが、そうではありませんでした。
この数字は、全国の110の中学校と16の小学校がこの最低額を下回っていたことを示しています。
500以上の公立学校で、実質的な資金が減少しました （（画像：ゲッティイメージズ/ Cultura RF）
これらの数字は、他の学校とは資金が異なるため、専門のSEN学校を除外しています。
これには、地方自治体によって監督されている維持されている学校と、
独立して運営され、教育およびスキル資金提供機関から直接資金を受け取ります。
一般的に、資金は、そのレベルのすべての学校が受ける資格のある基本的な一時金に加えて、生徒数に基づく資金と、貧困状態にある生徒など、追加のニーズを持つ生徒のための追加のお金で構成されます。
地理的な孤立や生徒数の予想される増加などに関連する他の資金調達の流れもあります。
このプロセスは2021年までに正式化される予定であり、すべての地方自治体は国家資金調達方式に移行しましたが、重大な課題の結果として、政府はその実施を延期しました。
ビクトリアウッドはどのように死んだのですか
何千もの学校が実際の資金削減を見てきました （（画像：ゲッティイメージズ/ iStockphoto）
ほとんどの地方自治体は、すでにシステムに移行する過程にあります。
しかし、それが完全に実施されると、多くの地域で地元の学校間の資金配分に大きな変化と混乱が見られます。
また、学校は生徒の構成やその他の事前に設定された要因に基づいてさまざまなレベルの資金提供を受ける資格を得る必要がありますが、場合によってはまだ行われていない可能性もあります。
政府は、一部の学校が資金の増加が1.84％未満である理由は、現在のシステムの下で議会が資金を割り当てる際にまだある程度の裁量を持っているためであると述べています。
National EducationUnionの共同書記長であるMaryBousted博士は、次のように述べています。
政府が学校の資金を保護することを約束した2015年以来、学校の支出力は26億ポンド減少しました。
National Funding Formulaは、学校に十分な資金を提供していないため、公平ではありません。
リバプール対エバートンはどのチャンネルですか
これは、一部の学校の資金が非常に不足しているという問題に対処し、必要に応じて学校に資金を提供する単一のシステムを作成するために導入されました。しかし、政府はこれを学校の資金を平準化するためのカバーとして使用しました。
最も必要性の高い学校はほとんどのお金を失い、必要性は少ないが資金が少ない学校では資金の削減が少なくなりました。
クラスの規模は、特に中等学校で、過去5年間で増加しています。現在、31人以上の生徒がいるクラスには100万人の子供がいます。
特大クラスの中等学校の生徒の割合は40年間で最も高いです。
英国はヨーロッパで最大のクラスサイズのいくつかを持っています。ヨーロッパの小学校では、クラスあたり平均20人の子供がいますが、英国では28人です。
英国の学校がパンデミックで直面した困難の1つは、クラスの規模が非常に大きいため、社会的距離を置くことが非常に難しいことです。
英国ではクラスの人数が増えています （（画像：PA）
政府は、パンデミックに対処するために学校にほとんどお金を与えていません。英国の大規模なクラスは、学校のパンデミックの管理を困難にするだけでなく、スタッフが非常に薄く分散している場合、学校が子供たちに追いつくのを助けることをはるかに困難にします。
リー・アン・リトル・ミックス
教育省は、これらは学校のごく一部にすぎないことを強調し、資金配分に影響を与える特定の機能を備えていると述べました。
ほとんどの場合、それらは非標準の年グループ構造を持っているため、一次年グループと二次年グループで異なる最低額を受け取ります。その他の場合には、その年の一部しか開いていない学校が含まれる場合があります。
DfEのスポークスパーソンは、次のように述べています。国の資金調達方式は、学校への資金提供を対象とするより公正な方法であり、すべての学校が来年から各中学生に少なくとも5,150ポンド、各小学生に4,000ポンドの資金を集め、より多くの資金をそれらに向けることを確実にします。歴史的に少ない人。
学校は、2019年と比較して2022年から23年までの3年間で合計144億ポンドの資金援助を受けており、すべての学校がすべての子供により多くのお金を提供しています。
